El WISC-V evalúa distintas áreas del funcionamiento cognitivo infantil y adolescente: la comprensión verbal, la memoria de trabajo, la velocidad de procesamiento y el razonamiento perceptivo. Permite identificar fortalezas intelectuales y áreas que requieren apoyo.
El WISC-V permite conocer el perfil cognitivo de niños y adolescentes, identificando tanto sus fortalezas intelectuales como las áreas que pueden estar interfiriendo con el aprendizaje o la autorregulación. Proporciona una visión integral de cómo el joven procesa la información y enfrenta los desafíos cotidianos.
Se recomienda en casos de dificultades escolares, sospecha de trastornos del aprendizaje, TDAH, altas capacidades intelectuales o cuando se requiere establecer un perfil cognitivo para ajustar apoyos educativos y terapéuticos.
De 6 años hasta los 16 años y 11 meses.
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